转危机为契机,创新课程管理模式,持续提高中医临床课程质量

王意喆; 杨晓琨; 李沅昊; 袁小涵; 郑思琪; 阚湘苓

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转危机为契机,创新课程管理模式,持续提高中医临床课程质量

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2020年,面对疫情防控大背景下的新任务、新要求,天津中医药大学第一附属医院作为大学直属医院,一方面承担着疫情防控的重大责任,另一方面肩负着完成大学课堂授课任务的重大使命.疫情期间,医院高度重视线上教学工作,确定以教学处为工作轴心,明确"线上线下授课实质等效、教学质量持续提高"的工作目标,创造性地建立了临床课程管理"二三二"工作模式.基于以上模式,我们解决了线上对接师生的问题,保证了教学质量,完成了近2000学时的线上课程,为后疫情时代的线上课程管理模式提供了参考,有效减轻了临床教师双线作战的工作负担,保证了线上课程的质量.

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来源
《高校医学教学研究（电子版）》 |2021年第1期|24-27|共4页
作者
王意喆; 杨晓琨; 李沅昊; 袁小涵; 郑思琪; 阚湘苓;
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作者单位

天津中医药大学第一附属医院教学处天津 300000;

天津中医药大学第一附属医院教学处天津 300000;

天津中医药大学第一附属医院教学处天津 300000;

天津中医药大学第一附属医院教学处天津 300000;

天津中医药大学第一附属医院教学处天津 300000;

天津中医药大学第一附属医院教学处天津 300000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
线上课程管理模式; 教学质量; 后疫情时代;

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