论研究生导师“立德树人”培训机制的优化

曹洪军; 张红波

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研究生导师是高校“立德树人”教育工作的主要承担者,其品德修养、学术水平和育人能力直接关乎“立德树人”工作成效.构建研究生导师“立德树人”培训机制是贯彻党的教育方针、提升导师“立德树人”技能、增强研究生“立德树人”教育工作实效性的必然要求.目前研究生导师“立德树人”培训的专业性及系统化程度不高、培训的内容及形式单一、支撑培训的软硬件不足,主要是培训机制不健全造成的.优化培训机制需要做到:着力制度建设,构建培训的长效机制;着力方案设计,丰富培训的内容和形式;着力保障供给,完善培训的支撑条件.

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来源
《煤炭高等教育》 |2017年第4期|59-62|共4页
作者
曹洪军; 张红波;
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作者单位

中国矿业大学马克思主义学院江苏徐州 221116;

中国矿业大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
研究生导师; 立德树人; 培训机制; 优化;

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