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重点大学建设的行政学分析——以'985工程'为例

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“985工程”是我国面向21世纪教育振兴的重大举措,也是新时期我国创新型国家建设的关键环节.从行政学的视角,在借鉴发达国家经验的基础上,尝试着从行政主体、行政客体、行政途径、行政手段四方面分析重点大学建设的过程,以期为我国以“985工程”为主题的重点大学建设提出一些针对性建议.

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来源
《煤炭高等教育》 |2007年第4期|104-106|共3页
作者
吴飞;
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作者单位

华东师范大学,教育科学学院,上海,200062;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
行政学; "985工程"; 研究型大学;

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