试论学习者中心的网络辅助研究生英语教学改革

刘韶方; 高翔

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目前研究生英语教学难以服务于国家对创新型人才的需要,而随着硕士研究生学制改革出现了研究生英语教学的复杂性,本文通过对中国矿业大学研究生英语教学改革的探讨,尝试学习者中心(learner-centered),尤其是学习者中心网络教学方法,以期创造良好的语言输入环境,促进研究生教学,达到"学以致用",不断提高研究生英语教学质量.

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来源
《煤炭高等教育》 |2006年第2期|101-103|共3页
作者
刘韶方; 高翔;
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作者单位

中国矿业大学,外国语言文化学院,江苏,徐州,221008;

中国矿业大学,外国语言文化学院,江苏,徐州,221008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学习者中心; 网络辅助; 输入; 学以致用;

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