应用型本科高校创新创业教育共同体的建构

刘小明; 贾长云; 李纪明

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在大众创业、万众创新成为时代主题和国家战略需求的背景下,全国高校尤其是地方应用型本科高校在创新创业教育方面都进行了积极探索,力求走出一条具有自身特点、适合人才培养的创新创业教育之路.淮海工学院以科学发展观为指导,坚持思路创新、体系创新、协同创新理念,以创新创业人才的培养为目标,构建了基于教育生态理论的课程群、导师库、平台集、保障链与协作体“五位一体”创新创业教育体系.实践表明,该体系能够将创新创业教育融入人才培养的全过程,从而有力地推进教育生态系统的整体优化.

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来源
《煤炭高等教育》 |2019年第1期|52-56|共5页
作者
刘小明; 贾长云; 李纪明;
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作者单位

淮海工学院教务处江苏连云港222005;

淮海工学院教务处;

淮海工学院教务处;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
应用型本科高校; “五位一体”; 生态教育; 创新创业; 教育共同体;

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