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朱严林1; 王长生2;
[1]徐州煤炭职工中专;
[2]中国矿业大学;
教学法改革; 知识经济时代; 成人学员; 教学方法; 复合型人才; 实验课; 创新能力; 成人教育; 创新意识; 教育教学;
机译:“围绕会议树”:在网络特兰比项目中使用数字工具研究土著成人教育的方法学思考
机译:对加拿大成人教育教授的思考
机译:青年和成人教育教科书中的自然科学:思考与挑战
机译:关于新时期大学成人教育改革发展的思考
机译:从经验丰富的成人教育管理者的角度来看,成人教育整笔拨款对加利福尼亚州成人教育运作的影响:一项德尔菲政策研究
机译:具有特殊教育需求的成年人参与成人教育中的互动学习环境:教育社会和个人改进。案例研究
机译:关于教学法改革的思考
机译:学会思考,学会学习:思维和学习的科学是什么提供成人教育。 NIFL扫盲领导人奖学金计划报告,第4卷,第1期
机译:成人教育具有垂直和水平方向。它的底盘是矩形的。它在纵向上分为两条腿,分别是腰部的侧面,侧面和背面,并且耳朵被调节。切换到顶层的双面热封设备。
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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