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张建新; 宋晓秋; 李金玉; 周圣武; 朱开永;
中国矿业大学;
工科研究生; 课程教学改革; 数学素质教育; 面向21世纪; 多元统计分析; 数学教育; 教学内容; 随机过程; 概率论与数理统计; 数学方法;
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机译:科技人力资本投资的市场和财务机制:对理工科研究生对博士学位的渴望的调查。
机译:工科研究生的上肢疼痛和计算机使用:一项复制研究
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机译:数理统计图和表示图形的交互式所见即所得控制,用于分析和数据可视化
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