课堂应该提问谁

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前几天,我加了一位家长的微信,她很直率地说:“听了您好几天的网课,觉得您课讲得不错,但是发现您上课有一个问题。”我顿时心里一惊,忙问:“您觉得我上课有什么问题?”她说:“您老是提问那几个语文成绩好的学生。我觉得您应该提问语文差的和上课容易走神的学生。因为‘好学生’已经很喜欢语文,您不提问他们,他们也会跟着您好好学的。而语文差的孩子就不一样了,您不提问他,他就会走神。”我特别感谢这位家长提出的宝贵意见,我答应她,以后尽量均衡地提问,争取每一个学生都提问到。事后,我对这个问题进行了反思:课堂上应该提问谁?如何提问?经过思考,形成了以下几点看法。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2023年第3期|1-1|共1页
作者
唐中云;
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作者单位

清华大学附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
语文成绩; 微信; 走神; 上课; 提问; 每一个学生; 课堂;

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