首页> 中文期刊> 《中小学心理健康教育》 >青少年情绪智力与良好人际关系的建立

青少年情绪智力与良好人际关系的建立

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

青少年阶段是人生中智力和情感发展最关键的时期，良好的人际关系会给情感处在发展中的青少年带来心理上的稳定感、满足感和安全感，给青少年营造一个宽松的环境，进而有效地促进青少年在学习和生活中健康成长，较高水平的情绪智力有助于青少年建立良好的人际关系。

著录项

来源
《中小学心理健康教育》 |2014年第24期|8-10|共3页
作者
何丽娜; 薛明伦; 邹璐璐;
展开▼
作者单位

河南大学教育科学学院;

开封;

450000;

河南大学教育科学学院;

开封;

450000;

河南大学教育科学学院;

开封;

450000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
情绪智力; 人际关系; 青少年;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 情绪智力与大学生良好人际关系的建立 [J] . 吕霞 . 文教资料 . 2007,第002期
2. 重视情绪智力的培养,建立良好人际关系 [J] . 李世红 . 四川心理科学 . 2002,第001期
3. 从沙利文的人际理论看青少年良好人际关系模式的建立 [J] . 陈坚 . 云南电大学报 . 2008,第004期
4. 青少年如何建立良好人际关系 [J] . 张春明 ,刘坤 . 中国科教创新导刊 . 2007,第021期
5. 沟通礼仪对大学生建立良好人际关系的作用——礼仪教材探究 [J] . 周林 . 青年与社会 . 2020,第16期
6. 护理活动中如何建立与患者家属的良好人际关系 [C] . 张文俐 ,彭翠香 . 医学发展中护理新理论、新技术研讨会暨创优质护理服务、提升护理质量交流会 . 2010
7. 青少年情绪智力量表的编制及在山西省青少年中的实测 [A] . 范立斌 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号