细节教育让我和学生共成长

张洪艳

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头疼,因为接手了一个让人头疼的班;庆幸,因为细节教育让我和孩子们共同成长,共同享受细节教育带给我们的成功。一、细节让沟通如此简单我是中途接手这个班的,分明能感沉到学生的冷漠、抵触,甚至有一些敌意。怎么办？只有有效的沟通才能让彼此了解,只有透彻地了解,心才会靠近。细节，让这一难题迎刃而解。我留心观察每一个学生，认真记录每一次感动。作业本上我夸奖他们专注的眼神，班会课上我表扬他们积极的劳动。期中考试后的“心灵相约”，我怀着忐忑的心情收来学生的反馈．一张张细读，读到最后一页时发现自己早已泪流满面：

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来源
《中小学心理健康教育》 |2012年第9期|41-4143|共2页
作者
张洪艳;
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作者单位

河北省唐山市丰润区岔河镇中学;

唐山;

064002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
细节教育; 沟通; 品行; 成长;

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