学困生积极心理的引导

杨红英

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学困生积极心理的引导

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@@ 学困生是指在学习上有困难的学生,具体表现为不爱学习、缺乏自信、悲观厌世、抑郁、焦虑、失眠、逃避、恐惧、烦躁和过多的内疚自责等.心理学研究表明,"自卑-厌学-拒教"是学困生的三大特征.自卑是学困生的认识特征,厌学是学困生的情感特征,拒教是学困生的行为特征.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2011年第8期|40|共1页
作者
杨红英;
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作者单位

吉林师范大学分院;

四平;

136000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学困生; 积极心理; 引导;

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