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何婉文;
广东省广州市花都区圆玄中学;
广州510800;
青少年; 自我同一性; 心理健康; 青少年自我同一危机量表;
机译:青少年自我同一性及其家庭干预方法
机译:青少年自我同一性的本土化研究现状及趋势 The Current Situation and Trend on the Self Identity of Adolescence in China
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机译:自我影像结果和术前放射线照相,疼痛和心理健康状况可预测接受脊柱融合手术的特发性脊柱侧凸青少年的手术后满意度。
机译:辩证行为疗法用于治疗自我伤害和自杀的青少年女性的情绪失调和创伤症状:基于社区的儿童和青少年心理健康服务的试点计划
机译:学生心理健康自我概念与科学成就的相互关系研究
机译:青春期自我同一性,自尊和物质使用
机译:青少年是否养成动物伴侣的心理健康,压力,抑郁和青少年之间的相关性研究
机译:住院儿童和青少年心理健康服务(CAMHS)适用于灵活和敏感的精神保健,疗法和服务
机译:谷物产品用于改善人,尤其是儿童和青少年的认知能力和心理健康的用途
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