我不想考高中了——一个“自己很努力但成绩还是提不高”的案例分析

赵後英

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我不想考高中了——一个“自己很努力但成绩还是提不高”的案例分析

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第一次咨询个案资料：某女,初三学生,家庭条件不好,觉得怎么学习也没希望,不想考高中了。来访者自诉：自己很努力,但成绩很难提高。一模考试不理想,主要是理科学习困难,尤其是数学和物理,感觉自己越来越学不好。多次找过科任老师和班主任（数学老师）,老师都寄予厚望,考得不理想,都不敢见老师了,觉得辜负了老师,也辜负了自己。学习很努力,平时都学到晚上十一点半,有时候到一点。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2011年第20期|32-34|共3页
作者
赵後英;
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作者单位

河北省邯郸涉县天津铁厂第一中学;

邯郸056404;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初三; 中考; 数学; 尊重; 自信;

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