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国外有关中小学生心理干预资源整合方案的研究

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摘要

中小学生是心理和行为问题发生率较高的群体,如何建立一支高水平的心理干预队伍,实现各种干预资源的整合是实施中小学心理健康教育的关键.本研究从系统干预的思想出发,介绍了国外比较典型的学生指向型资源整合方案、家长指向型资源整合方案和教师指向型资源整合方案.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2009年第10期|4-6|共3页
作者
胡金生;
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作者单位

辽宁师范大学教育学院心理系;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中小学; 心理干预; 资源整合;

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