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心理健康教育——班级工作的突破口

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摘要

班主任是班级工作的组织者、指导者，素质教育下的班级工作为广大班主任献身教育事业提供了广阔的空间。然而机遇与挑战并存，在具体班级管理中，事倍功半的现象仍有存在。这时，我们不妨从心理健康教育方面入手，寻求提高班级整体素质的途径和方法。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2009年第11期|34|共1页
作者
逄洁英;
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作者单位

山东省胶南经济开发区袁家村小学;

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正文语种 chi
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关键词
心理健康教育; 班级管理; 突破口;

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