积极心理学对心理健康教育的意义

钱兵

首页> 中文期刊> 《中小学心理健康教育》 >积极心理学对心理健康教育的意义

积极心理学对心理健康教育的意义

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

积极心理学是心理学一股新的研究力量,它是对传统主流心理学消极悲观层面与取向的反动.积极心理学的出现如一夜春风,给原先略显沉闷的心理健康教育带来了活力:积极心理学整合了心理健康教育的目标,深化了心理健康教育的内涵,改善了心理健康教育的主客体关系,丰富了心理健康教育的内容,拓展了心理健康教育的途径与方法.

著录项

来源
《中小学心理健康教育》 |2007年第5期|7-10|共4页
作者
钱兵;
展开▼
作者单位

南京师范大学教育科学学院心理学系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;教育心理学;
关键词
积极心理学; 心理健康教育; 意义; 启示;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 心理健康教育中融入积极心理学的意义和措施——以高职院校为例 [J] . 张元灏 . 教师博览（科研版） . 2021,第009期
2. 积极心理学视角下幼儿心理健康教育指导读本的意义探究 [J] . 杨萍 ,王梦 . 昭通学院学报 . 2020,第002期
3. 积极心理学对大学生心理健康教育的意义及运用 [J] . 臧楠 ,何欣然 . 管理观察 . 2018,第005期
4. 积极心理学方法在高等职院校心理健康教育过程中的成效与意义 [J] . 王晋江 . 中共山西省直机关党校学报 . 2016,第002期
5. 积极心理学对大学生心理健康教育的指导意义 [J] . 蔡迎春 . 活力 . 2016,第014期
6. 积极心理学视域下研究生心理健康教育工作规范化探析 [C] . 赵雪 . 中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第九届学术年会 . 2014
7. 大学生心理健康教育课程的实效性调查研究——基于积极心理学视角 [A] . 田文文 . 2019

积极心理学对心理健康教育的意义

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅