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重生

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作者以细腻的笔调向我们展示了一个离异家庭孩子丰富的内心世界和外在形象的变化：起先的落寞、压抑，渴望得到关爱到向老师吐露心声后的轻松，终于在老师的安慰、鼓励和点拨下，从内到外地重塑自我形象并积极付诸行动，最后呈现在我们面前的是一位乐观、自信、积极、幸福的获得了“重生”后的他。是的，

著录项

来源
《中小学心理健康教育》 |2007年第12x期|6-7|共2页
作者
周麟畅; 张小华（指导教师）; 孙晓青;
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作者单位

西南师范大学附属中学高二（9）班;

西南师范大学附属中学高二;

上海市上南中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词
外在形象; 内心世界; 离异家庭; 自我形象; 老师; 孩子; 笔调; 心声;

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