基于预防保健理念下青少年心理健康教育

朱敏成

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基于预防保健理念下青少年心理健康教育

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世界卫生组织提出，人是一个完整的概念，人的生物性、心理性和社会性诸方面彼此紧密联系，难以截然区分开。正是出于这种全新的理念，人们才意识到心理健康教育的重要。但是，许多人对心理健康教育仅仅从学校心理教育课这样的传统教育形式人手进行干预，缺乏从其他视野的思考和启发，从而忽视了对青少年心理发生影响的其他一些要素。应从家庭、学校、社区以及渗透在这些要素中的文化等更为广泛的社会层面人手来协同关心，并从个人终生发展的意义上去关心个人的心理健康，把增进心理健康，预防心理疾病有机地整合起来。

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来源
《中小学心理健康教育》|2006年第21期|20-21|共2页
作者
朱敏成;
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作者单位

江苏省如皋职业教育中心校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
心理健康教育; 预防保健; 青少年; 世界卫生组织; 心理教育课; 教育形式; 心理发生; 社会层面;
入库时间 2023-07-24 21:16:05

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