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提高心理辅导课活动有效性的建议

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看到钟志农老师前不久在《实施班级心理辅导活动课需要突破的几个问题》一文中提到了“活动的单调化倾向”和“游戏的过热化倾向”两个问题，自己深有同感：这两种倾向导致了目前心理辅导活动课流于形式、容易出现“千人一面”的状态，缺乏一定的有效性。

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来源
《中小学心理健康教育》|2006年第21期|24-25|共2页
作者
杨红梅;
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作者单位

上海市静安区教育学院附属学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
有效性; 心理辅导课; 心理辅导活动课; 游戏; 班级; 老师;
入库时间 2023-07-24 21:16:05

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