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李奎明;
黑龙江省大庆市第十中学;
引导学生; 过失行为; 教育工作者; 学生沟通; 班主任;
机译:基于互联网的认知行为咨询与面对学生恢复力方面认知行为咨询的比较效应
机译:面对潜在的重罚,BP将上诉法官的重大过失裁定
机译:大学生在网上的多任务行为与面对面课程
机译:在线与面对面讲课环境中学生的感知行为
机译:有关基于上级应诉,过失雇用和过失保留理论的青年体育组织对青年体育教练和官员的恋童癖行为责任的判例法和成文法。
机译:面对面还是面对面?大学生在课堂和在线学习中的意见和考试成绩
机译:女孩的过失和男孩的过失:行为差异还是行为管理差异?从利益相关者的角度进行研究
机译:比较过失与陪审团行为
机译:多平台反应型学生行为评价评分系统及学生行为评价方法
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
机译:作为向学生推荐休闲行为的计算机系统,用户的行为观念为零用户
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