城区受助贫困高中生心理健康与家庭环境关系调查

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了解城区受助贫困高中生的心理健康与家庭环境状况,分析两者间的关系,为贫困生教育提供参考.以受助贫困高中生为研究对象,通过整体抽样的方法,采集无锡市七所高中378名学生的心理健康诊断测验和家庭环境量表问卷调查数据.研究发现:(1)57.4％受助贫困高中生心理健康问题突出表现为学习焦虑.(2)通过与普通高中生的比较,受助贫困高中生家庭环境的亲密度、情感表达与娱乐性状况较低,而家庭环境的矛盾性和控制性状况较高.(3)家庭环境的积极特征与不良心理倾向呈显著负相关,而家庭环境的消极特征与不良心理倾向呈显著正相关.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2019年第1期|19-21|共3页
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正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
受助贫困高中生; 心理健康; 家庭环境;

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