独一无二的'我'

许波

首页> 中文期刊> 《中小学心理健康教育》 >独一无二的'我'

独一无二的'我'

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:【活动目标】1.通过海洋生物意象投射、真诚访谈和父母留言卡等活动,引导学生全面地认识自我。2.通过成长树的整体呈现,引导学生在了解自己的优势和不足后,能够悦纳自己,乐于做自己。3.挖掘自己的优点和长处,提升自我形象,并学习尊重、欣赏他人。【活动准备】1.课前了解学生对自我的认识。2.请学生父母为孩子写评语,密装在信封里。

著录项

来源
《中小学心理健康教育》 |2019年第33期|43-45|共3页
作者
许波;
展开▼
作者单位

山东省威海市千山路小学威海 264200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
认识自我; 悦纳自我; 小学生; 活动设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 每一堂课都是“独一无二”的 [J] . 唐世春 . 四川教育 . 2021,第015期
2. 独一无二的"跷跷板" [J] . 徐文静 . 动漫界 . 2021,第007期
3. 向未来推荐一个独一无二的自己 [J] . 赵静 . 高校招生 . 2021,第002期
4. 向未来推荐一个独一无二的自己 [J] . 赵静 . 高校招生：高考指南 . 2021,第002期
5. 做独一无二的“小猪”——记《真是没想到!》共读活动 [J] . 吴莹婕 . 东方娃娃:保育与教育 . 2021,第010期
6. 每个生命都是独一无二的——浅议小班个性化教育 [C] . 张治 . 第四届“大中华地区小班化教育研讨会” . 2014
7. 《独一无二的设备：iPhone秘史》（节选）翻译报告 [A] . 杨凯丽 . 2018

独一无二的'我'

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅