老师,我是不是越来越笨了?——高一新生适应性心理问题的案例报告

郭艳彪

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老师,我是不是越来越笨了?——高一新生适应性心理问题的案例报告

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cqvip:小A因升入高中无法适应新的环境,近一个月觉得上课总是不知不觉地走神,无法集中注意力;个人报告其感觉记忆力也开始下降,学习效率低,学习成绩下降。经了解,心理教师认为小A的心理问题是由于高中新环境的变化带来学习的不适应,进而带来认知和情绪上的问题,因持续时间不到一个月,情绪反应也尚未泛化,故评估为一般心理问题。心理教师对该生进行了5次心理辅导,帮助小A改变头脑中存在的一些不合理认知,引导和鼓励他努力解决目前面临的问题。小A目前基本适应了高中的学习与生活,明确了学习目标,改善了人际关系,辅导效果比较显著。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2019年第26期|52-55|共4页
作者
郭艳彪;
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作者单位

广东省江门培英高级中学江门 529000;

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正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
高一新生; 适应性心理问题; 案例报告;

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