首页> 中文期刊> 《中小学心理健康教育》 >核心素养背景下小学生涯教育目标体系及实施途径

核心素养背景下小学生涯教育目标体系及实施途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文对小学阶段生涯教育与核心素养的关系进行探讨,构建了以自我认知、职业世界认知和生涯管理为主体的小学生涯教育目标体系,并从生涯课程教学、学科渗透、班会课程、家校联系、团体辅导活动、生涯实践活动等多方面提出小学生涯教育目标的实施途径.

著录项

来源
《中小学心理健康教育》 |2020年第28期|34-37|共4页
作者
肖金昕; 王乃弋;
展开▼
作者单位

北京师范大学北京 100875;

北京师范大学北京 100875;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
生涯教育; 核心素养; 自我认知; 职业世界认知; 生涯管理;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论核心素养语境下教育目标分类体系的构建逻辑——源自对布鲁姆风格教育目标分类体系的拷问 [J] . 冯友梅 ,颜士刚 ,李艺 . 电化教育研究 . 2018,第006期
2. "核心素养"背景下韩国中小学职业生涯教育探究 [J] . 吕君 ,韩大东 . 职业技术教育 . 2019,第007期
3. 学科核心素养背景下引导发现式体育教学风格的内涵及其实施途径 [J] . 侯士瑞 ,尹志华 ,汪晓赞 . 体育师友 . 2020,第002期
4. 探究核心素养背景下幼儿园主题课程的实施途径 [J] . 朱秀娟 . 中学生作文指导 . 2019,第038期
5. 核心素养视域下小学体育社团的有效实施途径 [J] . 林有德 . 当代体育：篮球频道 . 2021,第012期
6. 核心素养背景下小学校园篮球项目推广的策略与探索 [C] . 张婧怡 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 核心素养背景下中小学体育教师专业素养结构体系研究 [A] . 高小月 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号