'佛系'沟通化冲突——戏剧教学法玩转非暴力沟通

机译：通过拉丁裔成年人和青年的非暴力沟通（NVC）培训提高同理心和解决冲突技巧

机译：对和平与冲突研究领域的重新审视：和平与冲突研究中的关键问题的回顾：理论，实践和教学法

机译：理查德·阿威德·菲佛（Richard Arwed Pfeifer）-“医学教学法”的先驱，也是保罗·施罗德的反对者

机译：评估设有戏剧系的高中戏剧课的位置：学校中与戏剧相关的设施的调查研究第9部分

机译：戏剧性的相遇：社会正义教学中的戏剧性教学法和冲突。

机译：培养儿童和青少年的教育创新思维。戏剧教学法训练的理论模型

机译：学龄前儿童之间的冲突管理 - 关于如何以木偶剧形式进行“非暴力沟通”的研究。

机译：低强度冲突的戏剧方法。 CLIC（低强度冲突中心）论文

机译：用于对自然视频进行卡通化的编码方法和装置，包括对自然视频进行卡通化的对应视频信号及其解码方法和装置

机译：用于对自然视频进行卡通化的编码方法和装置，包括对自然视频进行卡通化的对应视频信号及其解码方法和装置

机译：用于对自然视频进行卡通化的编码方法和装置，对应于包括对自然视频进行卡通化解码的方法的视频信号及其装置