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王小珍;
浙江省宁波市鄞州区特殊教育中心;
宁波;
315191;
关爱品质; 单亲家庭; 智障学生;
机译:如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探
机译:独立学院学生干部的培养初探
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机译:大学生专业品质培养模式研究
机译:关爱视角:探讨成人教育学生关爱现象的研究
机译:学士学位护理学生对中国关爱学习的看法:定性描述研究
机译:「数学学习相关生活品质」之初探--以国小高年级学生为研究对象
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:带有双指握把的剪刀-可同时供两个人使用,用于教有肢体或智障的学生
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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