PBL教学模式在病原生物学理论教学中的应用

著录项

• 来源
  《微生物学通报》 |2008年第4期|608-610|共3页
• 作者

  王斯; 王美莲; 王继春; 郑兰艳; 史俊岩; 罗恩杰;

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• 作者单位

  中国医科大学基础医学院病原生物学教研室,沈阳,110001;

  中国医科大学基础医学院病原生物学教研室,沈阳,110001;

  中国医科大学基础医学院病原生物学教研室,沈阳,110001;

  中国医科大学基础医学院病原生物学教研室,沈阳,110001;

  中国医科大学基础医学院病原生物学教研室,沈阳,110001;

  中国医科大学基础医学院病原生物学教研室,沈阳,110001;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 职业技术教育;
• 关键词

  PBL; 病原生物学; 成绩评估; 主观能动性;