以计算思维为导向的C语言程序设计课程案例教学法研究

张敏

首页> 中文期刊> 《微型电脑应用》 >以计算思维为导向的C语言程序设计课程案例教学法研究

以计算思维为导向的C语言程序设计课程案例教学法研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《c语言程序设计课程》的传统教学存在一些弊端.倡导在教学课程中培养学生的主动性和创造性思维,在理论和实践教学中引入以计算思维为导向的案例教学法.通过生活化案例,让学生掌握如何用计算机来解决生活中的问题,在程序设计案例教学中培养学生的计算思维能力.在提高学生学习的主动性和能动性的同时,培养了学生的创新和应用能力.

著录项

来源
《微型电脑应用》 |2015年第9期|63-65|共3页
作者
张敏;
展开▼
作者单位

西安翻译学院;

西安;

710105;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算思维; C语言程序设计; 案例教学法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. C语言程序设计课程中培养计算思维的案例教学法研究 [J] . 郑爽 ,王全民 ,李秀荣 . 计算机光盘软件与应用 . 2013,第021期
2. 基于计算思维的程序设计课程案例教学法研究 [J] . 张耀文 . 重庆电子工程职业学院学报 . 2012,第003期
3. 以计算思维培养为导向的C语言程序设计课程教学改革 [J] . 张帆 ,苏玉 . 中国管理信息化 . 2021,第015期
4. 基于easyX动画案例开发导向的C语言程序设计课程教学方法研究 [J] . 宋雅娟 ,边晶 . 长春大学学报 . 2018,第6期
5. 以计算思维为导向的程序设计课程教学案例设计探析 [J] . 张敏 . 陕西教育（高教） . 2015,第012期
6. 基于计算思维的C语言程序设计课程教学改革 [C] . 詹秀菊 . 中华医学会医学信息学分会第十二届全国医学信息教育可持续发展学术研讨会暨第三届全国医学信息学研究生论坛 . 2017
7. 基于计算思维培养的游戏化教学模式研究——以中职C语言程序设计课程为例 [A] . 王晓青 . 2019

以计算思维为导向的C语言程序设计课程案例教学法研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅