认证导向下基于OBE的数据挖掘课程混合教学模式探索与实践

王辉; 张强; 潘俊辉; 王浩畅

首页> 中文期刊> 《微型电脑应用》 >认证导向下基于OBE的数据挖掘课程混合教学模式探索与实践

认证导向下基于OBE的数据挖掘课程混合教学模式探索与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着工程教育认证和现代信息技术的推进与深化,强调学习产出的混合教学模式研究成为高校教学改革的方向.借助移动教学平台,构建了以学生为主体、以教师为主导、以成果为导向,在课前、课中、课后3个阶段深度融合现代信息技术与传统教育模式,将线上与线下有机结合,通过每个阶段的反馈不断改进的教学模式,探讨其在“数据挖掘”课程的教学实践,进而不断提高工程教育质量,推动了人才培养工程化目标的实现.

著录项

来源
《微型电脑应用》 |2021年第4期|18-20|共3页
作者
王辉; 张强; 潘俊辉; 王浩畅;
展开▼
作者单位

东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318;

东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318;

东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318;

东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序设计、软件工程;教学理论、教学法;
关键词
工程教育认证; OBE; 混合式教学; 数据挖掘;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于OBE的多维度混合教学模式改革的探索与实践——以《男装设计与制作》课程为例 [J] . 彭颢善 . 轻纺工业与技术 . 2019,第004期
2. 基于OBE的多维度混合教学模式改革的探索与实践——以《男装设计与制作》课程为例 [J] . 彭颢善1 . 轻纺工业与技术 . 2019,第004期
3. 基于OBE理念的课程混合式教学模式——以"数据库系统原理"课程为例 [J] . 王海军 ,邱长春 . 湖北第二师范学院学报 . 2021,第002期
4. 师范专业认证背景下“慕课+面对面课堂”线上线下混合式教学模式探索与实践——以《教育学》课程为例 [J] . 谢波根 ,罗双根 . 知识经济 . 2021,第003期
5. 师范专业认证背景下“慕课+面对面课堂” 线上线下混合式教学模式探索与实践--以《教育学》课程为例 [J] . 谢波根 ,罗双根 . 知识经济 . 2021,第003期
6. 基于OBE的课程教学体系、教学模式及学习评价构建与实践 [C] . 包耘 . 水利类专业认证十周年学术研讨会 . 2017
7. 基于OBE理念的大学生通识课程“对分课堂”教学模式实践研究 [A] . 祖楠琪 . 2021

认证导向下基于OBE的数据挖掘课程混合教学模式探索与实践

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅