从解读路径比较散文与小说的教学内容——以两栖类文体《猫》为例

经志芹

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＜正＞人教版初中语文七年级下册第六单元选择了一组动物题材的文章,其中郑振铎先生的《猫》是本单元的首篇。从文前提示语中可以看出,编者是将本文当作一篇散文收录的。但实际上,本文是郑振铎小说集《家庭的故事》的首篇,作品中的"我"并非作者本人。而且,本文所叙是由三个相对独立的小故事组成的一个完整的故事情节,因此本文是一篇小说又是毫无疑问的。这样看来,把《猫》当成散文教有它的合

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来源
《中学语文教学参考：高中版》 |2015年第8期|11-13|共3页
作者
经志芹;
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作者单位

江苏徐州市铜山区清华中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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