议论文写作的功能回归

张春华

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议论文写作的功能回归

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在日常教学和高考作文中议论文占有绝对地位,也是教师指导最多的文体样式。在写作指导中,师生一般比较关注审题是否准确,论证是否围绕论点展开,引用事例、名言是否为观点服务,论证过程是否合乎逻辑等写作技术的指导。但是,过分关注写作技术的指导,将导致议论文写作程式化严重,同题作文千篇一律。议论文写作只在应试技巧的"圈子里"打转转,不利于培养学生的语文素养,也背离了议论文经世致用的初衷。

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来源
《中学语文教学参考：高中版》 |2021年第31期|P.67-69|共3页
作者
张春华;
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作者单位

无锡市教育科学研究院江苏无锡214001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
议论文写作; 高考作文; 语文素养; 教师指导; 日常教学; 应试技巧; 写作指导; 写作技术;

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