整本书阅读之人物形象辩证鉴赏——以《水浒传》中的宋江为例

许国荣

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整本书阅读之人物形象辩证鉴赏——以《水浒传》中的宋江为例

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在整本书阅读教学中,有一个学习要点就是要教会学生“如何在整本书阅读过程中辩证地分析人物形象”,何为“辩证分析”呢?即以多角度、全方位、发展变化的眼光去看待某个问题,而非以单一、片面、静止的去思考事物。只有这样,分析出的结果才更加的客观公正。本文以《水浒传》的整本书阅读为例,对于书中的宋江这一人物形象,尝试以辩证分析的方法对人物形象进行深入分析探讨。

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来源
《中学语文》 |2021年第33期|P.12-13|共2页
作者
许国荣;
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作者单位

江苏张家港市暨阳湖实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 I20;
关键词
整本书阅读; 辩证分析; 水浒传; 宋江;

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