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综合实践活动与初中写作教学的整合

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摘要

在新课程改革的大背景下,将语文综合实践活动与写作教学进行整合,打破传统写作教学在时间、空间、内容等方面的壁垒,有利于优化初中语文教学的内部结构,提升学生的人文素养与写作能力。如何促成综合实践活动与初中语文写作教学的整合,是一线初中语文教师研究的全新领域,也是促进学生思维能力进阶与发展的着力点。

著录项

来源
《中学语文》 |2022年第14期|33-34|共3页
作者
郭进贵;
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作者单位

杭州市余杭区育海外国语学校;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文写作; 综合实践活动; 整合策略;

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