再谈主题化习题课教学设计

金红江

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2021年5月20日,笔者参加浙江省政协赴永嘉县“送教育下乡”集中服务活动,开设了主题化习题课,现拟以该课为例,与同行分享与交流几何教学中“主题化习题课”设计的若干思考.一、备课过程的思考为了更好地实施教学,先梳理要注意的几个关键问题:思考1:什么是主题化习题课?主题化习题课,是指在基础知识的回顾和整理及基本技能的训练后.

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来源
《中学数学（初中版）》 |2021年第11期|35-36|共3页
作者
金红江;
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作者单位

浙江省杭州高新区(滨江)教育研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
主题化; 备课过程; 几何教学; 习题课; 浙江省政协; 永嘉县; 实施教学; 基础知识;

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