首页> 中文期刊> 《中学数学:高中版》 >基于数学运算素养视角的高考试卷分析及教学建议——以2019年全国Ⅱ卷、浙江卷与上海卷为例

基于数学运算素养视角的高考试卷分析及教学建议——以2019年全国Ⅱ卷、浙江卷与上海卷为例

         

摘要

数学运算素养作为数学学科核心素养之一,在数学教育中处于十分重要的地位.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,选择运算方法,求解运算结果等.数学运算是解决数学问题的基本手段,是促进数学思维发展,形成规范化思考问题的品质,养成一丝不苟、严谨求实的科学精神.研究者对数学运算素养进行了不同维度的研究.

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