基于历史学科核心素养培养的高中历史教学策略探讨

陈阳

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历史学科核心素养是高中生在历史学习中逐渐培养出来的具有历史特性的一种品质,是高中生学习历史知识的重要能力。培养学生历史学科核心素养的主要目的是让学生掌握历史学科的特点和相应的历史思维观念,从而提升学习效率。所以,在高中历史教学过程中,历史教师要帮助学生树立正确的观念,把人文主义、精神文化、发展前景等融会贯通,树立责任意识,促进高中生的全面发展。

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来源
《中学政史地：教学指导版》 |2022年第3期|75-76|共2页
作者
陈阳;
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作者单位

江苏省靖江市第一高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中历史; 历史学科核心素养; 融会贯通; 思维观念; 提升学习效率; 教学策略探讨; 高中生学习; 发展前景;

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