环境史观在初中历史教学中的运用

刘斌

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环境史观在初中历史教学中的运用

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伴随着全球化的进程,科技与经济取得了飞速发展,与此同时也带来了一系列的环境问题,如水土流失、森林砍伐、大气污染、土地荒漠化等。这些问题的出现引发了人类的反省与思考,开始对自工业革命以来的历史进程进行再注视,于是在历史学界开始进行史学观念与史学方法的革新,环境史观的研究应运而生。伴随着新课程改革的持续深入,初中历史教学理念与方法也随之进行更新。

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来源
《中学政史地：教学指导版》 |2022年第7期|95-96|共2页
作者
刘斌;
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作者单位

吉林省长春市第六十八中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中历史; 史学方法; 科技与经济; 史学观念; 森林砍伐; 历史学界; 土地荒漠化; 新课程改革;

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