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在宽容中践行爱的教育

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本文是作者在自身的班主任工作经验基础上的归纳总结。班主任工作中所应该坚持的“宽”、“严”准则,并以教育管理中的实践经验做了较为详细的说明。

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来源
《中学生作文指导》 |2021年第27期|P.1-1|共1页
作者
费亚萍;
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作者单位

江苏省溧阳市南渡高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
班主任; 宽容; 信赖; 关爱; 严格; 事例; 发展;

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