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王彬;
安徽省颍上县第五中学;
初中语文; 阅读教学; 情感教育; 有效策略;
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用
机译:从大数据的角度看如何有效地渗透小学中学教学中的情感教育
机译:在共同教学中,对普通和特殊教育教师的知识和对差异阅读教学的理解进行了检查。
机译:在数字教育中采取情感学习一步说一步:学员的情感特征预测多连文本预训练转移意图
机译:教育公共管理:情感在教育进程/公共教育管理中的重要性:情感对儿童教育过程中的情感的重要性
机译:首先阅读:各国报告改进阅读教学,但附加程序将澄清教育在确保各国正确实施方面的作用
机译:基于用户情感的对话系统中的对话路径重新路由
机译:反渗透系统中渗透流路径消毒的方法
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