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叶丽华;
浙江省绍兴市上虞区博文小学;
心理学原理; 循序渐进; 心理需求; 赞美; 渐入佳境; 积极向上; 原动力; 孩子;
机译:旅游业与健康:运用积极的心理学原理最大限度地提高参与者的幸福感-慈善挑战旅游业的设计理念
机译:运用行为经济学和社会心理学方法改善急性呼吸道感染(BEARI)的治疗:一项随机对照试验的基本原理和设计[1RC4AG039115-01]-研究方案,基线实践和提供者特征
机译:当摇瓶更好地模拟15,000-L生物反应器时,运用多元分析和传质原理完善3-L生物反应器按比例缩小模型
机译:运用认知心理学原理增强适应性教学
机译:课堂设计中的环境心理学:可以将适用于环境心理学的原理应用于教室设计,以提高有天赋的孩子的创造性解决问题的能力。
机译:运用行为经济学和社会心理学方法改善急性呼吸道感染(BEARI)的治疗:一项随机对照试验的基本原理和设计1RC4AG039115-01-研究方案基线实践和提供者特征
机译:人类是否太慷慨和过于惩罚?运用心理学原理进一步探讨人类社会进化论
机译:由孩子的汗水和辛劳。第2卷。童工在美国农业进口和强迫与保税童工中的运用
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:运用杠杆原理和跷跷板原理制作骑式自行车
机译:赞美干燥植物的生产方法,干燥剂陶瓷体的生产方法,赞美容器的植物和赞美容器的植物
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