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青春里的记事本,是问题更是转机

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心理学家马斯洛把人类需求从低到高按层次分为5种:生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现的需要。青春期的孩子尊重需要强烈,自我实现需要觉醒,如果教师没有这方面的意识,教育学生时势必会遇到困难,陷入瓶颈。小J就是一个典型的例子。

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来源
《中学生博览》 |2023年第24期|28-31|共4页
作者
陈蓓蓓;
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作者单位

浙江省瑞安市农业技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
自我实现需要; 归属需要; 生理需要; 自我实现的需要; 人类需求; 马斯洛; 记事本; 尊重;

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