新课程实验区数学高考新增内容透视

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2007年山东、广东、宁夏、海南等4地首次实施了新课程普通高中高考改革．高考数学试题在坚持“相对稳定、适度创新”的原则下，充分体现了数学新课程的理念，关注了不同版本的教材，关注了必修和选修的比例以及文科和理科试题的差异．试题在着重考查支撑学科知识体系的主干知识的同时，对新课程中新增加的内容进行了系统的考查．笔者认真分析、总结了这4个地区新课程实验区数学高考新增内容的命题特点，将有助于更好地把握对新课程数学高考新增内容的教与学．

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来源
《中学教研：数学版》 |2008年第4期|38-39|共2页
作者
刘智强;
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作者单位

绍兴市稽山中学,浙江绍兴312000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G634.6;
关键词
数学高考; 新课程; 实验区; 高考数学试题; 学科知识体系; 相对稳定; 高考改革; 普通高中;

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