数学教学的宝贵资源——感悟、提问

著录项

• 来源
  《中学教研：数学版》 |2003年第8期|6-9|共4页
• 作者

  伊红;

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• 作者单位

  浙江省教育厅教研室310012;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 代数;
• 关键词

  数学教学; 初中; 教学情景; 问题意识; 教学资源; 教学目标; “反比例函数的图象与性质”; 浙教版;