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数学建模与学生数学观念的现代化

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摘要

虽然“建模”一词20世纪80年代才输入,但作为一种“数学联系实际”和将“生活生产中的实际问题数学化”的思维方法,华罗庚等数学家,早在20世纪50、60年代,就通过数学竞赛培训和撰写“青年数学小丛书”等途径,向广大师生宣传、普及。

著录项

来源
《中学教研：数学版》 |2003年第12期|39-41|共3页
作者
连文刚;
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作者单位

浙江温岭市箬横中学317507;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学建模; 学生; 数学观念; 现代化; 数学教育;

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