几类似是而非的题解剖析

郑晓林

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几类似是而非的题解剖析

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本文所谈的几类易错题，往往是学生感到难度不大，但普遍存在“会而不对，对而不全”造成答题失误．众所周知，学生的思维是千姿百态的，为了取得较好的教学效果，教师必须了解学生，按学生的思维规律组织教学，善于抓住错误，因势利导，及时刻析、纠正，以培养学生严谨求实的学习态度和探索精神，这也是提高教学质量的一种有效途径．现就学生解题常见错误归纳分析如下。

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来源
《中学教研：数学版》 |2002年第7期|37-39|共3页
作者
郑晓林;
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作者单位

浙江温州市第十五中学３２５０１１;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
探索精神; 教学质量; 中学; 数学; 错解分析;

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