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余建国; 李巍;
大厂高级中学 江苏 南京 210044;
银川市实验中学 宁夏 银川 750001;
二元一次不等式; 平面区域; 发现和提出问题;
机译:与多重连通平面区域及其特征值的表示测度相关的自伴Toeplitz算子
机译:通过改进的基于教学 - 基于教学的优化算法,通过改进的教学 - 基于教学优化算法,支持分布式能量资源和分配系统上的电压调节器的大小
机译:使用视觉表示工具在教学学习序列中使用视觉表示工具的影响牛顿第三法的教学序列
机译:具有平面区域的3D点云序列的快速增量聚类和表示
机译:教学模拟中的抽象视觉表示与具体视觉表示对学生的陈述性知识,学习转移和对模拟的感知的影响。
机译:改进的常规教学:结合传统课堂教学与传统教学相结合的医学生临床生化学习过程评估
机译:使用图形数据表示技术来改进学生学习,计划评估和教学
机译:概念向量:智能教学系统中知识表示的概念映射和矩阵的综合
机译:用于制造汽车车顶的压接组件,其连接表面包括平面区域,该平面区域远离触点放置,该平面区域形成具有足够高度的体积以放置厚的半结构粘合剂接头
机译:改进了表示网络,电路或图表的图纸的构建方式,尤其是对于教学或游戏,以及由此获得的组件,
机译:有关表示原子结构的教学模型的改进
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