要注意培养学生的观察能力

王义厪

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要注意培养学生的观察能力

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在数学教学中,培养学生所需的能力,大体有观察能力、理解能力、记忆能力、抽象能力、想象能力和运算能力这六个方面。认识事物一般从观察开始,观察是人们认识世界,增长知识的重要手段。人们通过观察,获得对客观事物鲜明而具体的印象,经过思维活动加工、提练、分析、综合、抽象、概括、推理、判断上升为理性认识,从而促进智力发展。虽然观察看起来常常是一种表面现象,但它是认识事物内部的基础,由表才能及里,这是认识事物的必经之路。因此,

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来源
《中学教研：数学版》 |1991年第1期|P.5-7|共3页
作者
王义厪;
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作者单位

浙江新昌县城关中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 记忆能力; 事物内部; 表面现象; 解题思路; 数学教材; 数学题; 已知条件; 轨迹方程; 敏捷性;

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