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'集合的概念'研究型单元教学

         

摘要

为了有效地培养学生的数学学科核心素养,文章在基于ADE模型进行学习内容分析、学生认知分析的基础上,依据"五环十步"研究型教学模式对"集合的概念"进行了单元整体设计.

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