高校民族民间舞情境营造的教学效果研究

王鹏

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民族舞蹈是一种具有浓厚的中国特色的特有舞蹈,也是许多舞蹈高校对学生进行舞蹈教学的重要课程。但是,近些年来,随着一些国外舞蹈的引入,导致我国特有的民族舞蹈陷入了一个瓶颈状态,这就导致了我国的传统舞蹈教学质量出现停滞不前的现象。通过分析,我们知道,在这种现象的背后出现了一些对于"情景"忽视的问题,所以我们要将"情景"的理解引入到高效舞蹈教学的课程中,还原出最真实的舞蹈场景,这有这样才能够让民间舞蹈突破瓶颈,取得突出的进步。本文根据情景对于民族舞蹈教学的重要性、如何培养民族舞蹈的情景等问题进行分析归纳。

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来源
《明日风尚》 |2016年第8期|56-56|共1页
作者
王鹏;
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作者单位

西安音乐学院舞蹈系;

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正文语种 chi
中图分类民族舞蹈;
关键词
民族民间舞教学; 情境营造; 教学效果研究;

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