情动辞发,披文入情——关于小学语文教学中的情感教育的若干思考

谭春祥

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情动辞发,披文入情——关于小学语文教学中的情感教育的若干思考

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在语文教学中除了知识的传授之外,更重要的是要学会如何把情感教育融入到教学中,这些都需要老师采取合理的教学方式方法,只有很好的把情感教育运用到教学中,才能给语文教学起到真正的辅助作用。在课堂上,不是说把教学内容一口气讲完就了事,老师也要学会反复运用,因为这样可以在反复的回顾中发现一些更加有帮助于教学的方法,既然改善其教学行为。本文就对在小学语文教学中情感教育是如何充分发挥它的作用进行思考。

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来源
《明日风尚》 |2016年第18期|235-235|共1页
作者
谭春祥;
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作者单位

重庆市荣昌区清升镇回龙完全小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 情感教育; 交流探讨; 灵活;

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